Sou embaixadora Missão Sorriso
29.11.13
Conheces a Missão Sorriso, não conheces?
A Missão Sorriso é o Projecto de Responsabilidade Social do Continente.
Infelizmente, ano após ano as necessidades são cada vez maiores, as pessoas a precisarem de ajuda são cada vez mais.
O Continente, no âmbito do seu projecto de Responsabilidade Social vai doar um cabaz alimentar à Cruz Vermelha.
E perguntas tu: 'E onde é que eu entro?'
Ora bem, és convidad@ a participar numa destas corridas.
Se estiveres no Porto, é no dia 8 de Dezembro [56ª volta a Paranhos]
Se estiveres em Lisboa, é no dia 15 de Dezembro [56ª Grande Prémio de Natal]
Horário? 10,45.
E tens de terminar a prova [pode ser a pé, não tens de ir a correr]
E por cada participante que termine a prova, o Continente doa um cabaz alimentar à Cruz Vermelha Portuguesa. Por isso, quantos mais formos, mais pessoas recebem um cabaz.
A saber:
56ª Volta de Paranhos, dia 8 de dezembro no Porto:
- Caminhada de 3km - 3€ (até às 18h do dia 7 de dezembro, salvo se o limite de inscrições for atingido anteriormente)
- Corrida de 10km - 7€ (até dia 27 de novembro inclusive) e 12€ (entre 28 de novembro e 3 de dezembro)
56ª Grande Prémio de Natal, dia 15 de dezembro em Lisboa:
- Caminhada de 4km - 5€ (até ao dia 3 de dezembro) e 7€ (entre 4 a 11 de dezembro)
- Corrida de 10km - 7,5€ (até ao dia 3 de dezembro) e 10€ (entre 4 a 11 dezembro)
Eu vou à do Porto, claro está, com mais bloggers amigas. Espero ver-te por lá para uma manhã bem fixe e onde tod@s ajudamos.
Tirem-me do Spam! | Desafio Fazer Acontecer 2014 | Novo blogue
29.11.13
É oficial! Abre hoje o Desafio Fazer Acontecer 2014.
E perguntas tu... 'Mas afinal não é 2014?'
É, de facto é! Mas o sucesso depende da planificação, não é? É por isso que surge agora. As coisas estão bem pensadas :)
Então é assim, está tudo num só sítio, a partir de agora. Num novo blogue.
No Desafio Fazer Acontecer - que tal? Está bonito, não está?
E a newsletter, já viste?
Ainda não? E deixaste o teu nome? Então tens de ir ao teu Spam porque de certeza que lá estou :)
Vamos fazer acontecer? Vamos pois! Anda daí!
Queres pôr o teu blogue bonito?
29.11.13
Depois, também sei que, sabendo isso, tenho nas minhas mãos escolher ou não actuar em benefício próprio.
Por isso, a forma como dizemos as coisas importa tal como importa, e muito, o que dizemos e como dizemos. As palavras que escolhemos, as expressões e as contradições podem melhorar ou piorar imensamente o que queremos dizer.
Por outro lado, a imagem conta. Ai conta, conta! Mas lá está, se eu não souber pôr e dispôr, se eu não souber como conjugar o que me fica bem e mexer nos cordelinhos, não vou longe. A vontade pode ser grande, claro que pode. E se eu não tiver os instrumentos e quem me ensine a mexer neles fico-me por aí, pela vontade.
Vai daí, a Maria João e eu decidimos criar uma formação onde cada uma de nós vai falar do que sabe mais:
- eu de estratégias de comunicação, pôr-te para delinear [e cumprir!!] objectivos, ensinar-te a criar uma marca, ajudar-te a 'afinar' o teu tom,
- a Maria João vai ensinar-te a brincar com o design, enquadrar e tirar boas fotos e a funcionar com links e outras coisas para pôr o blogue bonito.
Uma trata da imagem, a outra do conteúdo.
Tá fixe, não está ? :)
E tu trazes o teu blogue e juntas vamos espevitá-lo!
Queres saber mais?
Os lugares são limitados.
Este fim-de-semana vamos enviar as infos todas por isso apressa-te!
Um cheirinho do que está para acontecer com o Fazer Acontecer 2014
29.11.13
Se ainda não te inscreveste [se já te inscreves-te não dupliques, por favor que os duplicados podem ser apagados], então deixa aqui os teus dados.
Confissão da semana
28.11.13
Há coisas que admiro muito nas pessoas. Uma dessas coisas é a capacidade de se expressarem. De dizerem aquilo que desejam dizer, sem medo e de forma clara e assertiva.
Sem justificações, sem explicações.
De forma sincera.
Difícil ser-se assim. Muito difícil mesmo!
E essas pessoas tornam-se uma inspiração, uma renovação nas nossas vidas. Na minha, pelo menos.
Admiro a coragem, o esforço que fazem para se manterem honestas e autênticas.
E, mais do que isso - a capacidade de serem adultas. Responsáveis pelas suas vidas e pelas suas decisões.
É bom estar e conviver com pessoas assim. E por isso eu sinto-me uma privilegiada.
Eu sou responsável por aquilo que digo e pela forma como lido com as coisas que me dizem.
Os outros são responsáveis pela mesma coisa, do lado deles.
Obrigada :)
Eu vou! | Campanha Make a Wish
28.11.13
Há causas, muitas causas.
Esta é uma delas e é bonita. E porquê?
Porque se chama Make-a-Wish.
E como o nome diz, realiza sonhos. Sonhos de crianças que têm doenças complicadas. E a ideia é devolver-lhes a esperança. A elas e aos pais.
E como?
Mostrando-lhes que se um sonho se realiza, então podemos acreditar que também a cura podem acontecer.
Quando entrevistei a Ana, perguntei-lhe se não é duro fazer este tipo de trabalho. E ela disse-me que sim... e confessou-me que é impagável a satisfação e a alegria que têm como retorno, quer da criança, quer da família. E por isso tudo vale a pena!
Então, e para que possas apoiar esta causa, convido-te a ires, no próximo Sábado, ao Corte inglês de Gaia.
16,30.
Para quê? Para estares presente no lançamento do livro infantil " A Pequena Ovelha Perdida", no Espaço Cultural da Livraria, Piso 6.
A apresentação é feita pela querida Ana.
Novo logo [lindooooo!!!!]
28.11.13
A Maria João
tirou-me a pinta toda:
Eu não lhe contei que a minha cor favorita é o laranja
Eu não lhe contei que o azul tinha de se manter
Eu não lhe contei q sempre vi maiúsculas arredondadas
E quando ela me enviou este logotipo, eu fiquei boquiaberta
Eu não lhe contei que a minha cor favorita é o laranja
Eu não lhe contei que o azul tinha de se manter
Eu não lhe contei q sempre vi maiúsculas arredondadas
E quando ela me enviou este logotipo, eu fiquei boquiaberta
É engraçado, ainda há tao pouco tempo nos conhecemos e parece que nos conhecemos há uma vida
É ou não é a minha cara?
Muito obrigada, Clavel!
Boa Pergunta #5
28.11.13
A propósito da questão da semana passada, aqui fica a questão desta semana:
O que é que tu fazes, todos os dias para fazeres acontecer a tua resposta da semana passada?
A pergunta da semana passada está aqui.
O que é que tu fazes, todos os dias para fazeres acontecer a tua resposta da semana passada?
A pergunta da semana passada está aqui.
Empreendedorismo feminino | Mum’s the boss
27.11.13
No blogue Mum’s the boss, para além de escrever sobre
Educação e Parentalidade Positiva e Felicidade, divulgo projectos de mães e
mulheres empreendedoras.
E é tão bom verificar que é com a maternidade que acontecem
uma série de revoluções nas nossas cabeças.
Estou convencida que descobrimos que temos muito mais força.
Estou convencida que descobrimos que a vida tem um sentido.
Reforçamos a ideia de que a vida é mesmo curta.
E com essas ideias na cabeça, percebemos que se é para
trabalhar então bem que pode ser numa espécie de filho nosso – o nosso projecto
ou ideia.
É ou não é, mães empreendedoras?
A moda do feedback positivo, das tabelinhas e o ‘boa, meu filho!’
27.11.13
A Patrícia escreveu-me este comentário:
Precisava da sua ajuda. Gostaria de ter a sua opinião sobre o sistema adotado por muitas das escolas do pre-escolar e ensino basico, do quadro de turma das bolinhas do comportamento (vermelho-mau, amarelo-medio, verde-bom) individual de cada aluno. Eu discordo totalmente com o uso do mesmo. não acredito nos beneficios do mesmo. Para o meu filho, só serviu para piorar a sua auto-estima. E na minha filha mais nova, o assunto vai pelo mesmo caminho.
Será que a Magda, me pode explicar porque é que ele é util e benefico (caso seja essa a sua opinião), ou então explicar porque é que não é util (caso não concorde) para eu rebater a ideia junto dos professores.
A resposta fica em forma de post, aqui.
Precisava da sua ajuda. Gostaria de ter a sua opinião sobre o sistema adotado por muitas das escolas do pre-escolar e ensino basico, do quadro de turma das bolinhas do comportamento (vermelho-mau, amarelo-medio, verde-bom) individual de cada aluno. Eu discordo totalmente com o uso do mesmo. não acredito nos beneficios do mesmo. Para o meu filho, só serviu para piorar a sua auto-estima. E na minha filha mais nova, o assunto vai pelo mesmo caminho.
Será que a Magda, me pode explicar porque é que ele é util e benefico (caso seja essa a sua opinião), ou então explicar porque é que não é util (caso não concorde) para eu rebater a ideia junto dos professores.
A resposta fica em forma de post, aqui.
A educação tradicional pode ser humilhante?
26.11.13
Na semana passada publiquei um post no Mãe Querida. Se ainda não conheces, dá um salto por lá.
Este foi o texto da semana passada.
A educação tradicional pode ser humilhante?
Sim, claro que pode!
Queres ver?
Queres ver?
- Joaninha, dá-me um beijinho.
- Não dou.
- Como é? Que coisa mais feia!
- Não sou nada feia.
- Se não me dás um beijo és feia.
- Não dou.
- Como é? Que coisa mais feia!
- Não sou nada feia.
- Se não me dás um beijo és feia.
Independentemente de se achar bem ou mal obrigar uma criança a dar um beijo, é humilhante o que o adulto acaba de dizer. Aliás, como já disse anteriormente, esta é uma birra dos adultos.
Vamos por partes.
A criança ainda não integrou as regras sociais todas. A criança é impulso, ou seja, o prazer está à flor da pele e por isso, e até perto dos 6 anos, é-lhe difícil não dizer o que quer porque ainda está a adquirir competências sociais e a ‘domesticar’ o impulso. Está a aprender a viver em sociedade. Óptimo! Faz parte. É só uma aprendizagem, vai ter alturas em que vai querer/conseguir fazê-lo, outras não. E a nossa missão é orientá-la e guiá-la.
A criança ainda não integrou as regras sociais todas. A criança é impulso, ou seja, o prazer está à flor da pele e por isso, e até perto dos 6 anos, é-lhe difícil não dizer o que quer porque ainda está a adquirir competências sociais e a ‘domesticar’ o impulso. Está a aprender a viver em sociedade. Óptimo! Faz parte. É só uma aprendizagem, vai ter alturas em que vai querer/conseguir fazê-lo, outras não. E a nossa missão é orientá-la e guiá-la.
E educação não rima com humilhação nem punição.
Quando eu faço o shift no meu “andar de cima” [= cabeça] e passo a olhar para o meu filho como uma pessoa, com sentimentos e como uma pessoa em construção e em crescimento, então todo o meu discurso se adapta. Eu vou perceber que ali está uma pessoa que necessita de orientação. Ponto final. E a forma como vou comunicar a partir dalí é totalmente diferente.
Quando eu faço o shift no meu “andar de cima” [= cabeça] e passo a olhar para o meu filho como uma pessoa, com sentimentos e como uma pessoa em construção e em crescimento, então todo o meu discurso se adapta. Eu vou perceber que ali está uma pessoa que necessita de orientação. Ponto final. E a forma como vou comunicar a partir dalí é totalmente diferente.
É possível que da próxima vez lhe pergunte:
- Posso dar-te um beijo?
E se a resposta for não, então só tenho de lidar com a minha frustração. Porque, afinal de contas, quem lhe quer dar o beijo sou eu.
- Posso dar-te um beijo?
E se a resposta for não, então só tenho de lidar com a minha frustração. Porque, afinal de contas, quem lhe quer dar o beijo sou eu.
Birras, Castigos, Consequências e Justiça
25.11.13
O João, do blogue E os filhos dos outros convidou-me para escrever um texto sobre birras. Confesso que agradeci o empurrão - já tinha começado o texto mas estava constantemente a adiá-lo.
Aqui está ele, publicado na semana passada lá no 'estaminé' onde é ele que manda :)
Com muita frequência os pais falam-me, com preocupação ou
sentimento de impotência, acerca das birras dos filhos.
Com muita frequência usam expressões como ‘ele está a testar-me’, ‘ele sabe o que me tira do sério’, ‘é impressionante, com o avô não faz ele isso’.
E é curioso como estas frases são mais frequentes em pais de
crianças com filhos entre os 18 meses e os 5 anos.
E perguntam-me depois ‘o
que é que eu faço nestas situações?’
Então vou contar-te o que eu sei.
Eu sei que, na maior parte das vezes eles não estão nem aí
para o ‘desafio’, o ‘teste’ ou a ‘provoção’.
Não?, perguntas tu? E eu respondo-te que ‘não’, e passo a
explicar.
As vulgares birras, e choros e ‘os cinco minutos’ do teu
filho são o reflexo de uma frustração qualquer. Ou ele não consegue encaixar as
peças dos legos, ou ele quer continuar a brincar na piscina em vez de ir embora
para casa, ou bem que ele quer, porque quer ir de havaianas para o colégio em
vez de galochas. Ele quer isso, ele acha que pode. Tu não deixas. Ele chora, grita,
mostra a frustração dele, o descontentamento. Num mundo ideal tudo seria
possível. Como não há mundo assim, essa é a forma que ele arranja [e todos
eles] para mostrar o desagrado.
Até aqui tudo certo, é fácil e lógico de entender.
Agora vamos pegar num caso concreto.
Agora vamos pegar num caso concreto.
Hoje decides ir com o teu filho ao supermercado. São as
promoções do Natal, está tudo a 50%. Dizes-lhe que vais só entrar, levar o
detergente para a loiça e o pacote de guardanapos que está a faltar lá em casa.
Dizes-lhe que não vais levar mais nada e ‘temos
mesmo de fazer isto a correr, não vou comprar mais nada, não vale a pena
pedires ou estares com coisas. ’. E passas a correr pelos corredores que
transbordam de caixas cheias de bonecos. Ele quer ver. Tu continuas. Como ele
até está calmo, aproveitas para levar mais uns bifes de frango, iogurtes para
os lanches e um garrafão de água. E ele começa a ficar chato, birrento. Começa
a dizer-te que quer as bolachas do mickey, depois já quer a escova de dentes do
homem-aranha e agora quer o dentífrico do cars. Tu percebes que tens de ir
embora mas pensas até podias levar mais uns ovos e um saco de arroz, afinal de
contas é num instante. Mas ele diz que ‘preciso
mesmo da escova do mickey porque a minha já é velha’. E tu dizes ‘pronto, pega lá mas é a última coisa que
pedes caso contrário vamos já embora.’
O que é que ensinaste? Ensinaste a testar limites.
Como assim?, perguntas tu.
Disseste que não valia a pena pedir nada.
Ele pediu 3 ou 4 vezes. Tu deste.
Ele percebeu que quando insiste obtém o que quer.
Da próxima vez vai repetir o comportamento. Simplesmente
repetir.
Não é um teste, não é uma provocação. É, simplesmente, a
repetição de um comportamento.
E isto leva-me à questão dos castigos. Tantas e tantas vezes
castigamos os nossos filhos por sentirmos que eles estão a ‘esticarem-se’
[quando tantas vezes fomos nós que os baralhámos, não é? ].
Vamos lá de novo pegar num exemplo concreto.
Vais ao supermercado, o teu filho começa a dificultar-te a
tarefa e tu pedes que se acalme e se comporte. Ele continua e tu dizes-lhe que
caso continue naquilo, da próxima vez não vai contigo.
E ele continua e tu fazes o que tens a fazer e sais exaust@
desse supermercado.
Dali a dois ou três dias decides ir ao supermercado. Ele diz
que vai contigo. E tu dizes-lhe que não. Relembras a conversa e lembras que foi
ele que decidiu que desta vez não iria contigo [afinal de contas tu deste-lhe a
escolher]. E ele chora e diz que se vai portar bem.
A tua decisão [de o levares, ou não] pode ser estruturante e
constructora. É uma situação do dia-a-dia e tu tens na mão a possibilidade de retirar
o sofrimento/tristeza/frustração do teu filho. E de ti também porque afinal sabes
que pode estar a sofrer/triste/frustrado.
Esta tua decisão tem mais impacto do que um castigo
proferido dois dias antes como um ‘então
quando chegarmos ficas sem ver o Panda’. Isto porque a situação do
supermercado nada tem a ver com o Panda. E um castigo mostra que os grandes têm
poder – mas não lhe ensina, directamente, a consequência do comportamento e a
responsabilidade que ele tem nas decisões que toma.
Quando decides que não o vais levar estás a trabalhar no
futuro, também. Da próxima vez, ele vai lembrar-se que ele tem em si o poder de
1)
decidir o comportamento dele
2)
decidir o futuro
3)
tomar uma decisão em consciência porque sabe que
a mãe/pai faz bater a bota com a
perdigota e não tem de ser má ou sentir-se mal porque vai ter de aplicar um
castigo... O que vai acontecer é que ele é que vai escolher. E a escolha é só dele,
capisce?
Fácil, não é? Nop! É mesmo muito difícil, sobretudo quando
tens de fazê-lo cumprir uma consequência 2 dias depois e quando ele até se anda
a portar bem. Asseguro-te que é muito mais duro para ti do que para ele. Ainda
assim, esta decisão e atitude é muito mais coerente, justa e ensina muito mais.
E quando é justo, eles aceitam a autoridade dos pais.
Berra-me baixo, tá?
23.11.13
O Berra-me Baixo volta em força já no dia 01/01/2014.
Hoje, ao fazer uma pesquisa no Google com as palavras Berra-me Baixo, fiquei mesmo impressionada.
Tantos resultados!
És blogger?
23.11.13
És blogger?
Queres saber mexer nos cordelinhos todos do blogspot?
Queres pôr e dispôr com a imagem do teu blogue?
Queres escrever ainda melhor e ter ainda mais leitores?
Queres criar uma marca?
Então, fica atent@!
Are you ready? | Desafio Fazer Acontecer 2014
22.11.13
O Desafio Fazer Acontecer 2014 vai reunir uma série de outros desafios.
Todos os meses vai haver um ou mais desafios a acontecerem - a ideia é treinar-te, é levar-te mais longe porque eu sei que isso é possível.
Então que desafios são esses?
Antes de tudo são aqueles que tu já decidiste e escreveste. Certo? Já escreveste, não já?
Depois vem o Desafio Berra-me baixo.
Vem o Gratidão num frasquinho.
Vem o Meditar-e [novo].
Vem o Desliga-te.
[E outros mais que estou a terminar].
E muitas, muitas novidades vão continuar a chegar-te por email.
Por isso a questão é,
Are you ready?
Didactic Maia
22.11.13
Conheço a Liliana desde os tempos da Faculdade.
Encontrei-a no Verão num evento solidário no Porto.
E há uma semana vim a saber que tem uma das lojas mais
giras
interessantes
com material muito bom
para crianças.
Na Maia! :))))) É a Didactic Maia
Espreita aqui!
Parabéns, Liliana! Que o futuro te sorria!
Encontrei-a no Verão num evento solidário no Porto.
E há uma semana vim a saber que tem uma das lojas mais
giras
interessantes
com material muito bom
para crianças.
Na Maia! :))))) É a Didactic Maia
Espreita aqui!
Parabéns, Liliana! Que o futuro te sorria!
A Carta | Programa a dois :)
21.11.13
Já aqui falei da Alexandra. Ela é das minhas melhores amigas.
Não é só por isso que aqui divulgo o trabalho dela. Divulgo porque amei vê-la em palco, porque a peça é irritante e fiquei com vontade de me levantar e arrancar-lhes a carta das mãos. É quase visceral.
Aqui fica o resumo de uma peça que está no Teatro Rápido, no Chiado. Amei o conceito, tenho a certeza que funcionaria super bem aqui no Porto.
Bom programa para ires namorar com o teu mais que tudo. E o teatro rápido é tão giro que até restaurante bem fixe tem lá dentro.
Infos abaixo:
Uma comédia de terror para quem não tem tempo a perder – A Carta!
Uma história actual sobre um casal em início de vida, que está em maré de azar. O homem perde o trabalho e é apenas com o ordenado da mulher que pagam as contas… Parece-vos familiar? Num belo dia, recebem uma aterradora carta da segurança social e, ao hipoteticamente verem penhorada a conta da mulher, vêem também todos os seus problemas aumentar, como perder a casa, ou mesmo não ter dinheiro para as necessidades básicas.
Alexandra Rocha dá vida a uma mulher trabalhadora, honesta, supersticiosa embrulhada nas rotinas diárias. Peter Michael interpreta um homem desempregado, artista e sonhador, que acredita que o “amanhã” será melhor, mas… será?
“A Carta” de Hugo Barreiros, com Alexandra Rocha e Peter Michael, estará em cena de 5ª a 2ª feira, na sala 4 do Teatro Rápido, até 30 de Novembro.
A Carta – M/12
Teatro Rápido – Sala 4
De 1 a 30 de Novembro de 5ª a 2ª feira
Horários: 18h20 | 18h50 | 19h20 | 19h50 | 20h25
Bilhetes: 3€ à venda no local
Teatro Rápido – Sala 4
De 1 a 30 de Novembro de 5ª a 2ª feira
Horários: 18h20 | 18h50 | 19h20 | 19h50 | 20h25
Bilhetes: 3€ à venda no local
Boa pergunta #4
21.11.13
Aqui há uns tempos coloquei no blogue um mini [mesmo miniiiiii] desafio chamado 'Boa pergunta'.
A adesão foi fantástica, recebi imensos emails a contarem-me sobre o poder de perguntas tão simples.
Hoje a pergunta é para ti.
Qual é o teu objectivo máximo na educação dos teus filhos?
Já respondeste?
Escreve a tua resposta.
Espera mais um pouco. E daqui a pouco ou amanhã volta a ela.
E vê se a resposta é mesmo essa.
Daqui a uma semana tenho uma nova questão para ti.
A adesão foi fantástica, recebi imensos emails a contarem-me sobre o poder de perguntas tão simples.
Hoje a pergunta é para ti.
Qual é o teu objectivo máximo na educação dos teus filhos?
Já respondeste?
Escreve a tua resposta.
Espera mais um pouco. E daqui a pouco ou amanhã volta a ela.
E vê se a resposta é mesmo essa.
Daqui a uma semana tenho uma nova questão para ti.
Luísa Spínola [o nosso retrato]
21.11.13
Já aqui disse que ela faz coisas muito giras, retratos
espectaculares.
Ontem recebemos finalmente o nosso retrato. E sabes que mais
? É mesmo muito mas mesmo muito melhor do que a foto que aqui vês! Está um
espectáculo, mesmo!
Muito obrigada Luísa!
Muito obrigada Luísa!
Adoramos!
Um beijinho grande!
Ideias para actividades com crianças dentro de casa
21.11.13
A Susana deu-me a conhecer o seu projecto chamado Famílias dinâmicas.
Qual é a ideia dela?
Qual é a ideia dela?
A ideia é dar sugestões de momentos divertidos, criativos, originais e de qualidade, sempre indicando as áreas de desenvolvimento que os momentos proporcionam às crianças.
Pretende-se divulgar diferentes materiais pedagógicos dando sugestões para os poderem explorar em casa, tornado os serões mais divertidos com a aproximação de toda a família.
As sugestões serão indicadas desde bebés até crianças com 10 anos.
Nice, hein? E nestes dias de inverno vem mesmo a calhar!
Procuro um símbolo.
20.11.13
Ou vários.
Então é assim – eu gosto de coisas bonitas e simples. Gosto
de imagens que inspiram, que dão cor ao que queremos influenciar, nem que sejam
a preto e branco.
E estou com imensa dificuldade em escolher uma imagem para o
desafio Fazer Acontecer 2014.
Tenho as imagens que já conheces e que fui eu que criei e
agora procuro uma imagem inspiradora. Pensei numa bicicleta. Pensei numa rodela
de laranja. Vês? Não tem nada a ver mas até pode ter.
E vai daí lembrei-me que me podes ajudar.
Podes colocar o link para uma imagem fixe no FB ou colocar o
link aqui. Pode ser do Pinterest. Preciso é de ajuda para me inspirar.
E se calhar não vai ser só uma. De certeza que depois não me
consigo decidir. Mas também quem disse que tenho de o fazer?
Ask Mum [com imensa utilidade] - e totalmente anónimo!
19.11.13
O Ask Mum só começou hoje de manhã e já recebi, em
pouquíssimo tempo, perto de duas dezenas de casos/histórias.
Não sabes o que é?
É um espaço onde podes deixar, de forma completamente
anónima, as tuas questões sobre a educação.
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